十一,爸爸不是乌龟

01

这是近几个月，我们父女常玩的一个游戏。

十一习惯了抱着小兔子公仔入睡。记得很早的时候，给她讲龟兔赛跑的故事，十一把乌龟赢了的结局记得很牢，过程大概理解不了。

那天本来是想让她出门要多自己走走，不能总是让我抱，就说能不能下来学小兔子跳。十一答应了，跳了两步不跳了，对着我用配合的眼神说：

“爸爸是乌龟！”

原来她突然联想到了龟兔晒跑的故事，故事里有两个人物。

于是，我就蹲下了。

还好，只要“乌龟”蹲下，小兔子立马就跳着往前跑，每跑一段停下来往后望望，她要看看乌龟是不是还在慢慢爬——我必须下蹲双脚垫着走。为了跟上她，我总是得在她停下来前起来跑一段，然后继续蹲下去“爬”。游戏多做几次，老父亲的脚酸痛不已。

这个月初有几天，十一更过分，常常游戏外自称小兔子，然后安排做什么事的时候，也不叫我“爸爸”了，直呼“乌龟”。

比如，小兔子拿足球，乌龟拿橄榄球。

02

双十二那天是大外甥的生日，刚好周末，带着十一去参加了生日聚会。十一现在参加生日会已经很娴熟了，曲子想起来立马嗨，没想到两岁就对过生日有真实概念了。也突然发现十一对越来越多事开始有了自己的主见，开始坚持，不那么容易被转移被忽悠了。

第二天，我抱着十一爬完了白水寨的九千多个阶梯，瀑布脚下水汽很大，拍照后急忙下山，下午又去泡温泉，在儿童温泉池里玩得很开心。回来感冒鼻涕加重了，隔天耳朵疼的大哭急抓，医生看了说中耳炎，接着发烧验血细菌感染。

这是十一第二次发烧，第一次细菌感染，吃了一个多礼拜的抗生素。

03

这两个月的两次生病期间，十一不舒服加上吃药，哭了很多。加上两岁性格的特点，急躁表现的越来越多，一旦违背她的意图和想法，就哭给我们看，而且不是普通的表达，是用生命的哭声在抗拒，哭起来大把的鼻涕眼泪很能说明是动了真性情。

这种情况通常是很难避免的，而且情形特别多。比如去早教课，老师要把玩具收回去，她就是不肯，拿走就认为是抢，在她这里只要是被认为抢，是必大哭大闹的，而且很难转移注意力，这个阶段的转移注意力非常困难，成功率也变得开始和耐心抗衡了。

还有比如冬天的早上起来不愿意穿衣服，同时要求马上抱着出房间，这种属于要什么不要什么的，也必须按她说得来，如有与她的想法不一致，肯定要哭的停不下来，而且边哭边继续表述什么是不要的。作为延续，慢慢形成了心情不好的时候带哭腔说话的坏习惯。

诸如此类，加上她困了，没睡醒，没吃够排骨肉，没人给她帮忙等等场合，这两个月几乎变成了十一最爱哭的两个月，鼻涕眼泪都快赶上去年一年的量。而最担心的是，声音一直沙哑，好不起来。

哭主要是情绪表达，文字表达最近也有很大的变化。比较凸显的是语气开始变得果断和强硬，性子急的人通常耐心有限，在两岁的十一身上已经显现。

比如，我坐沙发看手机，她要我陪她玩，如果我没有理会，她会很明确的大声训斥，“爸爸不要看手机了”，然后强行拍走手机，把一个小鸭子放到我手里，说“爸爸让小鸭子说话”。而如果我在书房，她发现我不在，也会大声说“爸爸快点过来”。语气带着命令。

除了命令，十一也在整个性格环境下开始学会了安排。比如进行一番交代：“爸爸唱dadisharkdodododo,妈妈唱mamisharkdodododo,宝宝唱babisharkdodododo”然后预备唱三个人必须同时唱，如有违反或者唱错，她会坚持纠正并重新来一遍。

十一还变得越来越粘我，很多很多方面。生病的时候，她会强制要我做任何事，连哭出来的鼻涕擦，如果看到妈妈递纸，她都要哭：“爸爸拿，妈妈不拿”。

面对种种变化，我开始变得有些手足无措，这两月也没有看书，倍感自责。

明天就是新的一年了，十一和十一爸爸会继续努力，共同成长，期待新的一年。

安全小提示：

中耳炎跟耳朵进水关系不大，通常是因为感冒鼻涕长流不止引起的；耳道是盲道，中耳则是连着呼吸道。

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